对于一名高中生来说,学日语该如何选择适合自己的教材?是一件很重要的事情。大家都知道,市面上的日语教材不像英语教材一样,种类少,资料不多,一定意义上也阻碍了日语学习者拥有更多选择的自由。接下来,我们总结了几个现在常用的日语教材,希望能给大家带来帮助。 |
日语教材,相信很多人第一个想到的就是《新标准日本语》了,这确实是一本很经典的自学日语的教材,但缺点也是显而易见的。《新编日语教程》是华东理工大学出版,教材内容生动活泼,集结了知识性趣味性实用性于一体。 |
学日语的同学,从学“初めまして”开始,就巴不得在自己的电脑上赶紧安装好日语输入法。那到底哪个输入法好?其实我们的电脑基本都自带有日语输入法,所以直接使用电脑自带的输入法也是个不错的选择。 |
在前一篇——想学日语的你,该怎么开始——中,我们主要谈到了进入学习之前,我们需要做的思想和行动准备,接下来,我想总结一下我以及我的朋友在学日语过程中所走过的弯路,留下的经验或教训。 |
大家好!我是都都!海都日语就是您学日语的最佳选择。为什么这么说呢?请看都都的介绍。 海都日语学院是一家专注日语教学、日本文化研究、日语翻译研究、中日文化友好交流的教育及咨询服务机构。 |
做任何事,只要想做,就可以找到千万种理由开始,学日语也是一样,想学就学呗!从开始到坚持的过程中,你一定会越来越坚定,你的选择是明智的。好吧,如果非要拉出来说说,为什么学日语这个话题,那咱们就来聊聊吧。 |
【中文】长沙【漢字】長沙【平仮名】ちょうさ【片仮名】チョウサ 【例文】 長沙は何処(どこ)ですか?长沙在哪儿? 週... |
因为工作关系,身边接触过很多或多或少会讲一些中文的日本人,他们说中文统一留给小编的feel就是:平翘舌音不分、“R”和“L”、二声和三声不分、还有一部分人“zui”发音清奇。 |
每日单词打卡 第166天发表时间:2022-04-21 16:28 要る(いる) ⓪【自动词・五段/一类】需要,必要 例句:お金が要る。 翻译:需要金钱。 居る(いる) ⓪【自动词・一段/二类】(指人,动物等)有、在 例句:森さんは教室にいる。 翻译:森先生在教室。 入れる(いれる) ⓪【他动词・一段/二类】装,放入 例句:コーヒーを入れる。 翻译:沏咖啡。 色(いろ) ②【名词】色彩;肤色;表情;样子 例句:色が違う。 翻译:颜色不同。 不規則(ふきそく) ②【名・形容动词/ナ形容词】不规则,零乱 例句:不規則な生活をしている。 翻译:过着不规律的生活。 噴き出す(ふきだす) ③【自他・五段/一类】笑出声;喷出 例句:皆は思わず噴き出した。 翻译:大家不由得扑哧一声笑了起来。 類例(るいれい) ⓪【名词】相似的例子 例句:他に類例がない。 翻译:其他没有类似的例子。 流罪(るざい) ①【名词】发配、流放 例句:流罪とは刑罰の一つです。 翻译:流放是刑罚之一。 上一篇每日单词打卡 第167天
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